pourle savoir il n'y a qu'à monter mais si on peut voire tout de suite si la tête est défaillante cel nous éviterait de dérégler la parablole . cordialement camille Présentationproduit : Protection anti-pluie LNB. Protection anti-pluie LNB - Garantit des images TV irréprochables, même lorsque les conditions météorologiques sont mauvaises. Para Protection protège votre parabole contre la pluie, la neige, le givre, etc. Cet accessoire vous permet d'oublier définitivement les images de mauvaise qualité. Obtentiond’une mesure de pointage 4 Accès à la mesure 4 Analyse de la mesure 6 Correction du pointage 7 Sommaire Objectif du présent guide Ce guide vous présente l’intégralité de la procédure de vérification du pointage de votre parabole. Cette procédure débute par l’obtention d’une mesure du pointage de votre antenne. Celle-ci peut être Assemblagede la parabole. En suivant la notice d’instructions, assemblez au sol la rotule de fixation ou le moteur de positionnement, la parabole, le bras offset ainsi que la tête. Puis, fixez la parabole sur le support en conservant un minimum de jeu pour son pointage. Dégagez sur 1 cm la première gaine de protection extérieure avant de Commenttester une tête satellite? La parabole. Maintenant, prenez votre boussole si vous en avez une, et placez le bras de l’antenne vers le sud. Inclinez très peu l’antenne, elle doit être presque verticale. La Vay Tiền Trả Góp Theo Tháng Chỉ Cần Cmnd. Télécharger l'article Télécharger l'article Rares sont ceux qui aiment les examens de maths. Il y a de quoi en perdre le sommeil ! Pourtant, il n'y a pas de quoi autant s'inquiéter. En effet, beaucoup d'erreurs seraient évitées si les copies étaient relues de manière correcte. Quoi qu'il en soit, même la pire expérience en mathématiques peut faire place à un grand succès si tu parviens à changer tes habitudes et à adopter de nouveaux outils, plus efficaces, et la bonne attitude. Il existe des méthodes éprouvées qui peuvent te mettre sur la voie du succès dès à présent. Étapes 1 Prépare-toi pour les cours. C'est ta tâche principale, normalement à plein temps, et c'est à toi de choisir d'apprécier ta tâche. Avant la rentrée, pendant les vacances, procure-toi le manuel de l'année ou du semestre suivant aussi tôt que possible. Si tu le peux, demande à ton professeur dans quel ordre aborder les leçons. Quoi qu'il en soit, commence à étudier aussi tôt que possible. Lorsque les cours reprendront, tu auras déjà des notions solides. Mais cela ne s'arrête pas là prépare-toi de la même manière pour toutes les autres matières qui te donnent du fil à retordre, que ce soit les langues étrangères, la biologie, les sciences physiques ou le langage informatique. Prends de l'avance. Lis la prochaine leçon et essaie de faire les exercices la veille de chaque cours. Tu deviendras vite assez assuré pour t'assoir au premier rang et répondre rapidement aux questions posées. Tu pourras également poser des questions plus facilement si quelque chose te surprend. Participe en classe. Assieds-toi dans les premiers rangs, tiens-toi droit ni avachi ni trop raide, juste un peu penché en avant pour prendre des notes efficaces, parfaitement préparé. Réponds aux questions posées au quart de tour. Si tu te comportes de cette façon et si tu aimais moyennement les maths ou que tu les détestais jusqu'ici, il est presque garanti que tu commences à les considérer sous un nouveau jour. Tu te surprendras même peut-être à obtenir la meilleure note de la classe. Même un élève qui était nul en maths peut obtenir des résultats surprenants en utilisant cette méthode et les suivantes. Tu peux y arriver, toi aussi ! 2Relis tes leçons. Lorsque tu rentres chez toi, relis tes notes ou le chapitre de ton manuel étudié en cours. Si tu as passé l'heure à griffonner ou à dessiner sur ton cahier, mieux vaut sortir ton manuel. Si tu as pris des notes correctes, relis-les également. Si tes notes sont parfaites, elles peuvent te suffire, mais garde quand même ton manuel sous la main, au cas où. 3Révise toutes les notions essentielles. Relis tous les concepts abordés en classe, plus les tables et les formules si nécessaire. La plupart des erreurs commises pendant les examens ne viennent pas d'un problème de compréhension des concepts, mais d'une erreur d'application. Cependant, cela vaut la peine de les relire pour se rafraichir la mémoire. 4 Étudie la théorie mathématique. La théorie mathématique désigne un processus de compréhension et de réflexion, qui s'applique d'abord aux questions les plus simples. Pour étudier la théorie mathématique, tu peux procéder de différentes façons. Consulte ton manuel. C'est la méthode de base, sauf si tu prends des notes de bonne qualité. L'inconvénient d'un manuel est qu'il n'a pas ce côté personnel qu'ont les notes. De plus, les manuels sont généralement plus centrés sur les bases et manquent généralement d'exemples variés. Relis tes notes. Cette option n'est valable que si tu es capable de prendre des notes de très bonne qualité. Si, par un étrange paradoxe, tu prends de très bonnes notes pendant les cours, mais que tu échoues tout de même en maths, alors soit ton professeur n'a pas fait le tour du sujet, soit tu dois quand même améliorer ta prise de notes. C'est généralement plus facile et plus rapide d'étudier des notes que le texte d'un manuel. 5 Prends un bon petit déjeuner. Il est difficile de travailler avec l'estomac vide. La connexion corps-esprit fait que le mode de vie, la nutrition et l'exercice physique affectent l'enthousiasme et la vitalité. Il est donc normal que les personnes qui consomment un bon petit déjeuner, comprenant à la fois des protéines et des sucres lents, réussissent mieux leurs examens. Ils sont moins stressés et ont également plus d'énergie à long terme. Ne mange pas trop non plus pour ne pas te sentir lourd. Bois de l'eau pour rester hydraté. Ne bois pas trop juste avant l'examen pour ne pas avoir envie d'aller aux toilettes, ce qui est souvent interdit pendant la première heure. Il n'y a rien de pire que d'avoir besoin de se retenir quand on essaie de se concentrer. 6Passe l'examen. Survole l'ensemble du sujet dès que tu le reçois. Fais rapidement les exercices qui te semblent les plus simples, puis reviens sur les exercices les plus difficiles. Les exercices les plus simples, une fois résolus, donnent souvent des indices pour résoudre les exercices les plus difficiles. 7 Apprends à gérer ton temps. Commence toujours par répondre aux questions les plus rapides, de cette façon tu auras du temps pour répondre aux questions les plus difficiles. Fais une toute petite croix devant les réponses que tu souhaites vérifier plus tard. Relis une dernière fois ta copie, éliminant le plus de petites croix possible à chaque fois, jusqu'à ce que tu aies répondu à toutes les questions. Procède en suivant les étapes suivantes. Vérifie ou refais les exercices dont tu n'es pas sûr que tu as signalé à l'aide d'une croix. Ne regarde pas la première réponse notée, pour voir si une autre façon de faire te vient à l'esprit. Si tu obtiens le même résultat, fais une petite marque pour indiquer que cette réponse est juste et passe à la vérification suivante. Si ta deuxième solution est différente de la première, n'accepte aucune des deux réponses maintenant. Essaie encore une fois. Ce troisième essai confirmera peut-être une des deux réponses précédentes. Si ce n'est pas le cas, choisis la réponse qui te parait la meilleure et passe à la suite. 8 Apprivoise l'art des QCM. Les questionnaires à choix multiples QCM sont une forme d'art. Il faut avoir étudié suffisamment pour savoir comment résoudre les problèmes indépendamment, afin d'obtenir un score élevé. Parcours le questionnaire en répondant aux questions sur une feuille de papier de brouillon. Sur le questionnaire original, que tu dois remplir et rendre, place un petit bâton à côté des résultats dont tu es presque sûr et une petite croix à côté de ceux dont tu doutes. Cela te permettra de revenir facilement sur les questions qui te posent problème. Si ta page est entièrement recouverte de croix, garde à l'esprit que cela demande généralement plusieurs essais et relectures avant que celles-ci ne se transforment en bâtons. Lors de ta deuxième lecture, attarde-toi sur les questions marquées d'une croix. Ne relis pas ce que tu as fait précédemment et refais tes calculs sur une nouvelle feuille de brouillon. Tu obtiendras peut-être la bonne réponse en adoptant une perspective nouvelle. Parcours tout le questionnaire de cette façon et, si tu as le temps, vérifie aussi les réponses que tu avais marquées comme étant correctes. C'est souvent une bonne idée d'éliminer les choix qui te semblent faux dès le départ, de façon à réduire le nombre de choix possibles. Certaines questions ne s'y prêtent pas, notamment lorsqu'il est nécessaire d'effectuer des calculs. Cependant, parfois, la formulation de la question révèle une contradiction interne ou l'emploi incorrect d'un terme qui invalide complètement une réponse. 9 Apprends à faire tes devoirs efficacement. Certains élèves et étudiants échouent en mathématiques jusqu'au jour où ils apprennent à travailler efficacement les maths à la maison. Demande à quelqu'un de t'aider à résoudre un problème lorsque tu es coincé, mais essaie de travailler le plus possible seul. Procure-toi un cahier d'exercices portant sur des questions similaires, avec des corrigés. De cette façon, tu sauras comment t'y prendre pour résoudre ce genre de problème. Essaie de résoudre chaque exercice avant de consulter le corrigé ou de demander l'aide d'un tuteur. Travaille le plus possible sans aide. Même si tu as vraiment besoin d'aide, essaie vraiment de répondre par toi-même avant de lire la réponse. Mets le corrigé de côté et essaie de résoudre une seconde fois tous les exercices. Si tu as passé des questions, essaie de prendre le temps de trouver la réponse par toi-même jusqu'à être capable de refaire tous les exercices. Si après tout ça tu as encore du mal, tu peux avoir recours au corrigé ou à une aide extérieure, jusqu'à devenir capable de répondre par toi-même, mais ce n'est pas fini tu dois continuer à procéder de la même façon jusqu'à devenir totalement autonome. Tu peux ensuite arrêter, même si cela ne peut pas te faire de mal de tout relire une dernière fois. Procède de la même façon chaque jour et garde à l'esprit que, bien que cela prenne du temps, tu seras récompensé de tes efforts le jour de l'examen. Avant l'examen, refais tous les exercices au moins » une fois de plus, de préférence jusqu'à n'obtenir que de bons résultats. Si tu fais tout cela, tu obtiendras des résultats remarquables en maths. Même si tu penses ne pas pouvoir réussir l'examen, tes notes s'amélioreront de manière nette. 10Après l'examen, lis ta copie annotée. Comme le dit Max Brooks dans son livre Guide de survie en territoire zombie Même si les zombies sont partis, la menace subsiste. » Dans le cas présent, l'examen est peut-être derrière toi, mais les résultats sont toujours à venir. Mieux vaut réviser tôt pour les examens de fin d'année et semer les graines de la réussite dès maintenant. 11Passe au niveau supérieur. Pour cela, non seulement, assure-toi de bien faire tes devoirs comme indiqué ci-dessus, en refaisant les exercices jusqu'à les maitriser parfaitement, mais aussi veille également à refaire tous tes devoirs passés une semaine ou deux avant l'examen, en guise de révisions. Refais tous les exercices concernant les chapitres qui seront testés le jour de l'examen. Si celui-ci porte sur les thèmes abordés pendant les 12 derniers devoirs à la maison, passe 6 à 12 jours avant l'examen final à refaire tous ces devoirs, en plus de tes devoirs normaux. Chronomètre-toi pour refaire les devoirs et réserve le dernier jour avant l'examen pour revoir les points clés. Si tu travailles chez toi de cette façon et que tu prends le temps de refaire tous les devoirs avant l'examen, il est presque garanti que tes notes décollent. Tu seras toi-même surpris du résultat ! 12Expérimente. Si tu ne parviens pas à trouver une réponse ou à te rappeler un théorème, utilise des chiffres simples pour tester ta théorie, puis remplace-les par les chiffres réels une fois que tu as trouvé la marche à suivre. Par exemple, pour savoir dans quel sens tracer une parabole, remplace les chiffres de l'équation par 1, 0 et -1 des chiffres faciles et simples pour voir si cela te donne un sens de la direction. Si cela ne suffit pas, remplace-les à nouveau par d'autres chiffres impairs, par 0, 2 et -2 ou encore par des multiples de 10 pour obtenir des valeurs plus élevées. Essaie de simplifier le problème en substituant ces chiffres aux chiffres du problème. Cela te permettra peut-être de trouver plus facilement la solution [1] . 13 Choisis entre faire tes exercices et relire la leçon. Il est toujours plus efficace de seulement faire les exercices soupir de soulagement. Dans un célèbre livre sur la réussite universitaire How To Become A Straight-A Student, l'américain Cal Newport souligne l'importance de faire tous les exercices de maths demandés, mais de ne lire la leçon correspondante que lorsque le contenu du cours n'a pas été bien compris en classe. Le mieux est alors de travailler avec un manuel disposant des corrigés des exercices. Refais ton devoir en entier pour complètement assimiler les exercices réussis. Lorsque tu manques de temps, en revanche, privilégie la méthode consistant à marquer d'une croix les exercices ratés. De cette façon, tu auras le temps de pratiquer d'autres activités comme écrire dans le journal de l'école ou pratiquer un sport. Que peut-on rêver de plus que d'obtenir de bonnes notes tout en ayant une vie à côté ? 14Apprends à comprendre un problème de différentes façons. Étudie tous les sujets plus en profondeur et savoure tes bons résultats ! Cela consiste par exemple à apprendre les théorèmes, les principes fondamentaux et les étapes de résolution, mais également les astuces et raccourcis pour obtenir la bonne réponse. Cela ne doit pas t'empêcher de développer ton raisonnement sur ta copie, pour que ton professeur sache quelle méthode tu as utilisée. 15 Pense de manière positive. Cela te procurera une meilleure confiance en toi et te rendra plus efficace pendant les examens. Hoche la tête et souris tout en relisant tes notes avant l'examen. De cette façon, tu te sentiras confiant et non pas nerveux avant le jour J. Sois frais et dispos. Dors suffisamment la veille de l'examen. Ne reste pas éveillé tard pour étudier. Cela ne ferait que te fatiguer et te brouiller les idées. Conseils Mets-toi dans le même état d'esprit pour étudier que si tu étais déjà en train de passer l'examen. Contrôle l'anxiété qui pourrait te faire perdre tes moyens. Sois calme et concentré pour éviter de commettre des erreurs. Il est important d'être détendu et volontaire. Si tu te sens nerveux et tendu, tu risques de ne plus rien te rappeler. Garde à l'esprit que les étudiants motivés qui réussissent dans leurs études étudient chez eux au moins deux heures chaque jour et parfois jusqu'à 30 heures par semaine. Plus tu travailleras dur et intelligemment, plus tu pourras espérer atteindre de bons résultats, quelles que soient tes notes actuelles. L'intelligence est enrichie et modifiée par la connaissance. Si tu te vois comme un étudiant ou un élève médiocre, tu te surprendras sans doute toi-même lorsque tu récolteras les fruits de ton travail [1] . Investis dans une bonne calculatrice. Procure-toi une calculatrice scientifique programmable, permettant par exemple d'insérer des parenthèses dans les parenthèses. On trouve des calculatrices bon marché qui permettent d'effectuer des calculs avancés, mais leur durée de vie est parfois réduite par rapport aux modèles plus chers. Lis bien la notice pour savoir comment utiliser toutes les fonctions de ta calculatrice. Entraine-toi à l'utiliser bien avant l'examen. C'est une bonne idée de te munir d'une calculatrice de rechange. Il n'y a rien de pire qu'une calculatrice qui tombe en panne durant un examen de maths. Si on te prête un autre modèle, tu risques de ne pas savoir t'en servir correctement. Relis tes notes et révises tous les points qui te posent problème. Tu peux demander à un ami ou un membre de ta famille de t'interroger pour changer un peu. Révise toujours la veille. Utilise tous les moments disponibles avant un examen pour revoir les mots-clés et la terminologie qui pourrait te poser problème. Il est pratiquement impossible de ne pas du tout être stressé avant un examen de mathématiques. Ne t'inquiète donc pas si tu te sens stressé. Tu ne dois pas être trop tendu, car cela te ferait perdre tes moyens. Essaie d'avoir des pensées calmes et positives. Si tu te sens anxieux, mets un élastique en caoutchouc autour de ton poignet. Tu peux aussi mâcher du chewing-gum pour soulager la tension musculaire et donc nerveuse, pendant un examen. Inspire profondément quatre fois de suite, en comptant jusqu'à quatre pendant l'inspiration et pendant l'expiration, pour réduire l'anxiété. Tu peux aussi te recentrer en pensant à tes doigts et tes orteils. Tu trouveras d'autres conseils de ce genre dans les ouvrages spécialisés dans le traitement de l'anxiété. Avertissements Ne te décourage pas si tu fais tes devoirs et que tu n'obtiens que de mauvaises réponses. C'est arrivé à la plupart des bons élèves, un jour ou l'autre. Ce qui différencie les bons élèves des autres, en revanche, c'est qu'ils cherchent à savoir pourquoi leurs réponses étaient fausses et qu'ils n'ont pas peur de les refaire une deuxième ou même une troisième fois, jusqu'à obtenir la bonne réponse. Les erreurs font partie du processus d'apprentissage, il faut donc les voir comme une occasion d'apprendre quelque chose de nouveau. Durant certains examens, on fournit à tous les participants le même modèle de calculatrice. Généralement, on interdit dans ce cas l'utilisation d'une calculatrice personnelle et il est proscrit de conserver ses notes ou son sac sur soi durant l'examen. Références ↑ 1,0 et 1,1 "The Secrets of Top Students Tips, Tools, and Techniques for Acing High School and College". Stefanie Weisman. ISBN-10 1402280793 À propos de ce wikiHow Cette page a été consultée 17 687 fois. Cet article vous a-t-il été utile ? Sommaire Introduction Factoriser avec un facteur commun 1/2 Factoriser avec un facteur commun 2/2 Facteur commun avec une parenthèse Facteur commun avec une puissance Factoriser sans facteur commun Factoriser avec plusieurs termes Factoriser avec une identité remarquable Exercices Introduction Nous allons voir dans ce chapitre comment factoriser une expression. Suivant l’expression que l’on veut factoriser il y a différentes méthodes que nous allons étudier une par une en détail. Les exercices disponibles à la fin du chapitre te permettront de mettre en application chacune des méthodes étudiées. Factoriser une expression, c’est transformer une somme ou une différence en un produit. Il faut donc à la base avoir au moins deux termes que l’on additionne ou soustrait. Par exemple dans 8x + 5, les deux termes sont 8x et 5. Dans 6x+42 – 9, les deux termes sont 6x+42 et 9. Dans 5x2 + 2x – 7, les trois termes sont 5x2, 2x et 7. Les exemples que nous donnerons seront essentiellement avec deux termes pour que cela soit plus simple. Nous verrons bien sûr les cas où il y a plus de deux termes mais c’est aussi simple que quand il n’y en a que deux La factorisation est utile dans plusieurs cas, notamment pour faire un tableau de signe ou résoudre des équations comme on le verra dans les exercices. Factoriser avec un facteur commun 1/2 La plupart des factorisations se font avec un facteur commun. Mais qu’est-ce qu’un facteur commun ? C’est tout simplement un nombre, une lettre ou une expression avec des parenthèses que l’on retrouve dans chacun des termes. Par exemple dans 6x + 6y, le facteur commun est 6 puisqu’il y a 6 dans 6x et dans 6y. Dans 9x + 3 – x + 5x + 3, le facteur commun est x + 3. Dans 7x – 52 + 7x – 5, le facteur commun est x – 5. Sachant cela, commençons par voir les cas les plus simples, à savoir quand le facteur commun est uniquement un nombre ou une lettre. On met ce facteur commun au début, puis on ouvre une parenthèse et on réécrit l’expression de départ sans mettre le facteur commun 6x + 6y = 6x + y 7x – 7y = 7x – y 9x + x√2 = x9 + √2 xy – 7y = yx – 7 Comme tu le vois, le facteur est mis devant, puis dans la parenthèse on réécrit l’expression de départ sans le facteur commun. Pour vérifier, on peut prendre l’expression de droite et la développer, on devrait retrouver l’expression de gauche 6x + y = 6 × x + 6 × y = 6x + 6y c’est bon ! Voyons un cas particulier quand le facteur commun est tout seul » 6x + 6 = 6x + ??? En effet, que reste-t-il si l’on factorise 6 par 6. Et bien il reste… 1 ! Donc 6x + 6 = 6x + 1 En effet, quand on factorise par un facteur commun, cela revient à diviser chaque terme par ce facteur commun. Autre exemple Bien sûr cette technique est juste pour t’expliquer le pourquoi du comment, tu n’as pas à rédiger de la sorte et tu peux dire directement 4x + 4y = 4x + y. Cependant nous verrons que cette méthode où on divise par le facteur commun est utile dans certains cas plus complexes, c’est d’ailleurs ce que nous allons voir tout de suite ! Ces premiers exercices devraient t’aider à t’entraîner ! Factoriser avec un facteur commun 2/2 Haut de page Il y a des cas où le facteur commun n’est pas évident, il faut le faire apparaître. Par exemple dans 8x + 12y, on ne voit pas immédiatement le facteur commun, donc par quoi on va factoriser. Le but est alors de réécrire l’expression d’une manière différente afin de faire apparaître le facteur commun. Dans cet exemple 8x + 12y = 4 × 2x + 4 × 3y on voit maintenant que le facteur commun est 4 ! 8x + 12y = 4 × 2x + 4 × 3y 8x + 12y = 42x + 3y Mais comment trouver ce facteur commun ? Il faut regarder dans chaque terme les nombres et regarder ce qui les divise, et on fait de même avec les lettres. Les nombres sont 8 et 12. Il faut trouver leur PGCD, c’est-à-dire Plus Grand Diviseur Commun. Ici c’est assez simple de voir que c’est 4. tu es invité à aller voir le cours sur le PGCD bientôt disponible pour plus de détails là-dessus En revanche les lettres sont x et y il n’y a rien en commun. Donc le facteur commun est 4. Autre exemple 9xy + 15x les nombres sont 9 et 15 leur PGCD est 3. Les lettres sont xy et x il y a x en commun. Donc le facteur commun sera 3x 9xy + 15x = 3x3y + 5 Dans les exemples que nous venons de voir, calculer le PGCD des deux nombres est assez simple, cela se fait de tête. En revanche quand on a des exemples plus compliqués, on ne va pas commencer à calculer le PGCD, c’est souvent trop long. A la place, on peut tout simplement factoriser au fur et à mesure, en plusieurs étapes. Pour cela il va falloir bien connaître les règles de divisibilité !!!! Tu es grandement invité à aller revoir cela dans le chapitre sur le calcul mental où tout est expliqué en détails Exemple 462x + 294y. Au niveau des lettres x et y, il n’y a rien en commun. Pour les nombres 462 et 294 il faudrait trouver le PGCD on peut le faire avec l’algorithme d’Euclide mais c’est bien trop long et tu risques de faire des erreurs. Commençons alors par simple on voit que l’on peut factoriser par 2 car 462 et 294 sont pairs 462x + 294y = 2231x + 147y il faut trouver par quoi sont divisibles 231 et 147 par 3 ! 462x + 294y = 2 × 3 77x + 49y 77 et 49 sont divisibles par… 7 ! 462x + 294y = 2 × 3 × 7 11x + 7y Et là c’est fini car on ne peut plus factoriser 11x + 7y. Il reste alors à regrouper tous les facteurs 462x + 294y = 4211x + 7y Au passage, on a trouvé le PGCD de 462 et 294 qui est 42 Comme tu le vois on peut factoriser au fur et à mesure en trouvant un facteur commun à chaque fois, ce pourquoi il faut bien connaître les règles de divisibilité surtout par 2, 3, 5, 9, 10, et 11. La deuxième vidéo de cette page donne quelques exemples. Facteur commun avec une parenthèse Haut de page Il peut arriver que le facteur commun ne soit pas une lettre ou un nombre mais une expression dans une parenthèse. Exemple 7x + 3 + x + 5x + 3 le facteur commun est x + 3. Le principe est alors exactement le même 7x + 3 + x + 5x + 3 = x + 3[7 + x + 5] 7x + 3 + x + 5x + 3 = x + 3[7 + x + 5] 7x + 3 + x + 5x + 3 = x + 3x + 12 Tu auras remarqué qu’à la première étape on a mis des crochets, tout simplement parce qu’il y a une parenthèse à x+5, donc pour plus de clarté on a mis des crochets. Mais rien ne t’empêche de mettre des parenthèses à la place des crochets, ce sera juste un peu moins lisible pour le correcteur. Par contre à la dernière ligne on a remis les parenthèses puisque les parenthèses à x + 5 ont disparu à l’étape d’avant. Attention au signe quand on enlève les parenthèses 8x + 6 – x + 7x + 6 = x + 6[8 – x + 7] 8x + 6 – x + 7x + 6 = x + 6[8 – x – 7] 8x + 6 – x + 7x + 6 = x + 61 – x Comme tu le fois à la 2ème ligne il faut changer les signes de la parenthèse à cause du moins devant la parenthèse ! Dernier exemple x – 4x + 8 – x + 82 – x = x + 8[x – 4 – 2 – x] x – 4x + 8 – x + 82 – x = x + 8[x – 4 – 2 + x] x – 4x + 8 – x + 82 – x = x + 82x – 6 Il arrive parfois que les expressions entre parenthèses soient à une certaine puissance. Nous allons donc voir comment factoriser ce genre d’expressions ! Pour bien comprendre, ces exercices devraient t’aider ! Facteur commun avec une puissance Haut de page Le facteur commun une lettre, un nombre ou une parenthèse peut être à une certaine puissance 2x2 + 3x x est le facteur commun mais au carré dans le 1er terme 9x6 – 7x15 x est le facteur commun mais puissance 6 dans le 1er terme et 15 dans le 2ème 8x + 59 + 3 – xx + 57 x + 5 est le facteur commun mais puissance 9 dans le 1er terme et 7 dans le 2ème Le principe est le suivant on factorise par le terme avec la puissance la plus petite ! 2x2 + 3x on factorise par x 9x6 – 7x15 on factorise par x6 8x + 59 + 3 – xx + 57 on factorise par x + 57 Cela donne 2x2 + 3x = x2x + 3 9x6 – 7x15 = x69 – 7x9 8x + 59 + 3 – xx + 57 = x + 57[8x + 52 + 3 – x] Tu auras remarqué que la plus grande puissance du facteur commun est diminuée de la puissance du facteur commun x15 devient x9 car on a factorisé par x6 et 15 – 6 = 9 x + 59 devient x + 52 car on a factorisé par x + 57 et 9 – 7 = 2 En effet, si on écrit le détail en divisant par le facteur commun, on obtient ————– ————– — On rappelle en effet que Donc — Cela peut te sembler un peu compliqué mais avec les exercices tu comprendras encore mieux Ces quelques exercices te serviront de base pour t’entraîner ! Factoriser sans facteur commun Haut de page Depuis le début nous voyons comment factoriser une expression avec un facteur commun. Mais comment faire quand on n’a pas de facteur commun ? Et bien on peut tout simplement factoriser par… ce que l’on veut ! Enfin presque… En effet, on a vu que factoriser revenait à diviser chaque terme par le facteur commun. Or on peut diviser par tout… sauf 0 ! Ainsi l’expression 9x – 5y peut très bien se factoriser par 3 L’intérêt peut paraître ici un peu limité, surtout que l’on a désormais une fraction alors qu’au début il n’y en avait pas, mais tout dépend de l’énoncé. En effet, il arrive que l’on ait à simplifier ce genre de fractions A priori on ne peut factoriser ni le numérateur ni le dénominateur. Mais en factorisant par x2, on obtient On obtient une nouvelle expression, qui là encore peut sembler avoir peu d’intérêt, mais dans certains cas cette deuxième expression peut être plus facile à utiliser. — ATTENTION cependant !! On se retrouve avec un x au dénominateur dans 7/x2, il faut donc bien préciser que x ≠ 0 !!! De même si on factorise par x + 3 et donc que l’on divise par x + 3, il faut préciser que x ≠ – 3. — Fais ces quelques exemples pour voir si tu as bien compris ! Factoriser avec plusieurs termes Haut de page Depuis le début on a vu comment factoriser quand on a 2 termes. Mais il peut arriver que l’on ait 3, 4 voire 5 termes ! Le principe est alors exactement le même, sauf qu’il faut trouver le facteur commun à chaque terme, ce qui peut être parfois compliqué. Exemple 6x – 18y + 3z on pourrait se dire que le facteur commun est 6, à cause du 6x et du 18y, mais il n’y a pas 6 dans 3z. Par contre il y a 3 dans chaque terme, on va donc factoriser par 3 On peut bien sûr factoriser par 6, mais cela va faire apparaître une fraction Dans les cas plus complexes on peut très bien factoriser au fur et à mesure Comme tu le vois on factorise au fur et à mesure en utilisant les règles de divisibilité simples, par 2, par 3, par 5 etc… jusqu’à ce qu’on ne puisse plus factoriser. Avec ces quelques exemples tu devraisy voir plus clair si tu n’as pas compris ! Factoriser avec une identité remarquable Haut de page La dernière possibilité pour factoriser une expression est d’utiliser une identité remarquable. Pour cela, le plus simple est d’aller directement voir le chapitre sur les identités remarquables, ainsi que la page d’exercices sur les identités remarquables où tu trouveras tout ce que tu dois savoir ! Exercices Tu trouveras sur cette page toutes les vidéos sur la factorisation ! Retour au sommaire des coursRemonter en haut de la page Forum Futura-Techno les forums de l'informatique et des technologies Électronique Tester une antenne parabolique  Répondre à la discussion Affichage des résultats 1 à 17 sur 17 15/12/2003, 16h03 1 Salut, J'ai un petit problème avec l'antenne de mes grand parents quand j'allume le démodulateur j'ai de la neige sur toutes les chaînes. Et comme ça fait au moins 6ans qu'ils n'y ont pas touché je ne sais pas si c'est le démodulateur qui est HS , l'antenne qui a bougé pendant une tempête , un mauvais réglage du démodulateur ou alors la tête qui est foutu. Je fais appel a vous utilisateurs de satellite aidé moi pour trouvé où est le probleme. Merci d'avance A+ - 15/12/2003, 17h40 2 Lugia-Mew 15/12/2003, 18h35 3 Salut Lugia-Mew, Je n'ai encore rien vérifié, pour le cable je peut faire comment ? Et pour l'antenne dépositionné c'est posible mais la non plus je ne sais pas comment faire. 15/12/2003, 19h39 4 Lugia-Mew Bonjours touts l'mondes ca BoOm pour le positionnement 1 trouvez le satélite le nom sur le quel elle fonctionne 2 trouvez c'est coordonné Une foi trouver prendre une bousole et à l'aide des coordonnées de positionnement tu enlignes l'antenne sur le satélite Lugia-Mew toujours là pour vous aidé Aujourd'hui A voir en vidéo sur Futura 15/12/2003, 20h35 5 C'est un astra mais d'apres les zones de couverture 10 peuvent correspondre ... Et au niveau des informations fournient il ya la polarisation horizontal ou vertical et Transpondeurs suivit d'une série de chiffre. Comment je peux en déduire le position de mon antenne ? 15/12/2003, 21h25 6 Lugia-Mew 15/12/2003, 21h44 7 Non je n'ai pas le nom. Et je ne connais personne qui s'y connait encore moin avec un detecteur de signal satélite 15/12/2003, 22h55 8 Lugia-Mew 16/12/2003, 08h45 9 Ca remonte a pas mal de temps ? J'ai les différentes chaines dans le manuel du démodulateur 01 RTL plus je c plus 02 SAT 1 Oui 03 3 Sat Oui 04 Pro 7 ?? 05 ARD 1 ?? 06 TELE5 ?? 07 NORD 3 ca ne me dit rien 08 Sportkanal je crois pas 09 Eurosport oui 10 MTV Europe c posible ... 11 Premier je crois pas 12 Tele club ?? 13 TV3 ?? 14 The Children's Channel ?? 15 TV 100 ca ne me dit rien 16 Sky one ?? 17 Film net Ca ne me dit rien 18 Sky news ?? 19 RTL 4 ?? 20 Sky movies+ ?? 21 Movies Channel ?? 22 Sky Sport je crois pas 23 Eurosport oui 25 The childre's Channel ?? 26 The Comedy ch. ?? 27 SES Video ?? 29 TV3 ?? 30 SES Info ?? 31 TV3 ?? En tout cas je n'avais pas les chaines FR hertziennes standard et la majorité des chaines étaient en allemand La marque du démodulateur c'est SatPartner Et à l'arriere j'ai une sortie AGC OUT "Test voltage for checking satelite Strength" mais je n'ai aucune valeur pour comparait Et autre question j'ai 2 mode LNB1 18V LNB2 14V or 18V je dois le mettre sur koi ? Merci pour ton aide 16/12/2003, 21h17 10 Lugia-Mew Bonjours touts l'mondes ca BoOm J'ai trouvé ce que tu as besoin Voiçi Les branchements. Reliez la parabole au démodulateur. Reliez votre démodulateur à votre télévision via un cable péritel, c'est plus simple et l'image sera meilleure. Si votre télé ne se met pas sur AV Audio-video automatiquement à l'allumage du récepteur, faites-le. Si votre téléviseur a plusieurs prises AV, choisissez une prise qui permet l'entrée d'un signal VHS la prise où l'on branche le magnétoscope. Vous recevez du PAL, et votre télévision étant très très probablement PAL/SECAM, commutez-la en PAL si elle ne le fait pas automatiquement. Si votre télé est SECAM, jetez-la à la poubelle. Et si avec ça, vous n'avez aucun signe de vie du démodulateur, allez vous coucher. Réglage du récepteur. Sélection de l'antenne si vous pouvez brancher plusieurs paraboles au démodulateur, vérifiez que, si vous l'avez branchée sur l'entrée LNB1, vous avez également sélectionné LNB1 quelquepart pour le réglage. Gamme de fréquence choisissez la bande qui correspond à astra FSS débutant à Au pire, prenez la bande qui correspond à Télécom T-COM, mais les fréquences pour le réglage des chaînes seront décalées... Réglage d'une chaîne pour capter quelquechose, vous devez avoir préréglé une chaîne. Sélectionnez la fréquence correspondant à la valeur la plus basse de la bande. Sélectionnez la polarité H. Ceci correspond au canal partagé par Nickelodeon dessins animés et Arte. La parabole. Maintenant, prenez votre boussole si vous en avez une, et placez le bras de l'antenne vers le sud. Inclinez très peu l'antenne, elle doit être presque verticale. La position exacte du satellite étant 19°2E, pivotez d'environ 20° vers l'est vers la gauche. Jouez alors sur l'inclinaison de l'antenne et l'angle, très lentement,car vous verrez quand vous l'aurez capté qu'en bougeant l'antenne de quelques centimètres, on ne capte plus rien. J'ai bien dit très lentement et l'on pourra alors dire de vous que vous êtes délicat et patient, ou chanceux. Tatonnez pour avoir l'optimum et fixez. Il ne vous reste plus qu'à régler les autres chaînes sur votre récepteur. Avec touts ca tu devrais être capable de réglé ton PB si ca ne règle pas ton PB fait moi signe, je te répondrais Lugia-Mew toujours là pour vous aidé 03/08/2005, 19h50 11 dane Re Tester une antenne parabolique probleme de reception , lorsque je branche le demodulateur un message sur la tele me dit pas de signal ! quoi faire ? pourtant la parabole me parait bien orienté . 04/08/2005, 07h18 12 Re Tester une antenne parabolique Bjr J. P, Vérifier , à l'aide d'un controleeur universel, qu'en entrée du démoluteur, raccordement du cable antenne qu'il y a bien une tension continue qui se situe entre 14 ou 18 v. En l'absençe de cette trension , la tete LNB ne serait pas alimentée. Avez -vous eu des vents violents qq temps avant que le phénoméne se manisfeste risque de désorientation de parabole 2 à 2 degrés suffisent pour perdre le satellite cele ne peut se voir à l'oeil nu. De meme avez vous eu des orages? risque de détoriation du LNB par la foudre. L'on doit retrouver la tension continue citée préçédemment en haut du cable à l'entrée du LNB à vérifier. Je pense que votre probléme réside dans un dépointage de la parabole. Cordialement aussi Dernière modification par f6bes ; 04/08/2005 à 07h22. 04/08/2005, 08h13 13 Re Tester une antenne parabolique Bonjour f6bes, Ce problème date du 15/12/2003 depuis j'ai changé le démodulateur et la parabole. Mais merci, c'est toujours bon à savoir. a+ JP 08/06/2007, 13h05 14 flolov Re Tester une antenne parabolique bonjour j'ai une question sur le reglage de la parabole tout le monde parle de balayage de gauche a droite pour la rection du sat cad horizontalemantmais personne ne parle du reglage verticale comment doit on faire? 08/06/2007, 15h58 15 Alex82 Re Tester une antenne parabolique Envoyé par flolov bonjour j'ai une question sur le reglage de la parabole tout le monde parle de balayage de gauche a droite pour la rection du sat cad horizontalemantmais personne ne parle du reglage verticale comment doit on faire? Bonjour, Pour dire simple, dans le pointage d'une parabole y'a deux angles à regler l'angle par rapport à la verticale élévation et l'angle à l'horizontale vers où pointe la parabole, cela s'appele les coordonnées polaires tel angle en vertical, tel angle en horizontal par rapport au zero terrestre à savoir 0 , 0 t'es pile horizontal et tu pointe vers le nord magnétique terrestre. Cela est pour la théorie. Maintenant ce que tu doit faire c'est deux choses 1° savoir a quel satellite tu veux avoir à faire et donc avoir ses coordonnées exactes de pointage les coordonnées Azimuthauteur, et latitude angle par rapport au pole Nord magnétique de la terre. 2° avoir un mat strictement vertical te permettant de regler la hauteur azimut, si ta référence est fausse ton angle sera faux ça c'est l'élévation. là c'est le fil a plomb et le rapporteur qui sont utiles. 3° balayer un peu les longitudes de droite a gauche pour avoir l'angle que pointe ta parabole par rapport au nord terrestre longitude. là la boussole aide. La difficulté est que tu as deux réglages à faire un l'angle d'élévation, l'autre d'orientation pour "pointer" vers le satellite qui t'interresse. C'est des coordonnées polaires Deux angles c'est pas facile si tu n'as pas à priori les coordonnées polaires du satellite que tu veux capter. Je sais pas si cela va t'aider, mais j'essaye. Cordialement. Dernière modification par Alex82 ; 08/06/2007 à 16h02. Ce qui se conçoit clairement s’ennonce clairement 09/06/2007, 02h30 16 Alex82 Re Tester une antenne parabolique Re , Bouuhhhh suis fatigué moi à 16h58, .... virez moi ces latitudes, longitudes et mettez moi a la place ce qu'il conviens déclinaison.... Cordialement. Ce qui se conçoit clairement s’ennonce clairement 09/06/2007, 07h38 17 Re Tester une antenne parabolique Bjr flo.... Sachant AUSSI qu'une parabole se pointe a une paire de degrés prés. Pas facile de déterminer, face au ciel, les bons angles à rechercher. Encore faut il que de démod SOIT déjà PROGRAMMEsur un CANAL actif. Donc beaucoup de paramétres à MAITRISER en meme temps. Bonne recherche Cordialement Sur le même sujet Discussions similaires Réponses 25 Dernier message 30/01/2008, 16h48 Réponses 8 Dernier message 03/09/2007, 00h37 Réponses 4 Dernier message 20/02/2007, 12h43 Réponses 0 Dernier message 08/08/2005, 14h30 Réponses 5 Dernier message 20/10/2004, 19h45 Fuseau horaire GMT +1. Il est actuellement 22h03. Le principe de la parabole à plusieurs têtes La parabole à plusieurs têtes vous permet de fixer sur une même cuvette de parabole plusieurs antennes. Chacune sera connectée à un satellite particulier de sorte que vous puissiez profiter de plusieurs chaînes appartenant à des bouquets satellites différents. Il faudrait au préalable que les différents satellites ne soient pas trop éloignés les uns des autres pour que leurs signaux puissent être captés en même temps et dans la même direction. La pose de la parabole à plusieurs têtes L’idéal serait de vous faire aider par un technicien antenniste parce que la manœuvre d’installation demande du temps et un minimum de connaissance dans le domaine. Vous aurez besoin d’une grande cuvette au moins un mètre cinq, de têtes lnb une pour chaque satellite, d’un tuyau de gaz flexible et d’un switcher. – Placez le tuyau sur le diamètre de la cuvette en le faisant passer par le support tête, puis marquez les extrémités. Faites un trou à chaque extrémité avec une chignole et vissez les bouts du tuyau. Faites coulisser les colliers de plomberie qui serviront de support têtes au tuyau un collier pour chaque tête. – Ajustez la position de la cuvette en fixant la première tête lnb sur son support. Repérez le satellite qui se rapproche le plus de 0°, puis retirez la tête lnb et fixez la cuvette. – Installez les têtes des antennes chacune à son tour en suivant la même procédure chaque tête sur un support de plomberie bricolé un petit collier sur le tuyau de gaz relié à un second collier plus grand. Il ne vous reste plus qu’à faire coulisser la tête sur son support le long du tuyau jusqu’à trouver le satellite que vous voulez. À LIRE EGALEMENT – Une maison plus intelligente et plus économe – Réduisez le coût de votre assurance habitation grâce à la domotique ! Forum Futura-Maison les forums de la maison Dépannage [Brun] réception satellite ASTRA  Répondre à la discussion Affichage des résultats 1 à 8 sur 8 16/08/2014, 14h19 1 oliveFR réception satellite ASTRA - Bonjour, Depuis peu de temps, ma réception satellite est instable bonne puis absente avec le récepteur CANALSAT le cube. J'ai effectué un échange de matériel et toujours le même problème. le problème vient donc du câble ou du LNB. y a-t-il un test pour savoir si c'est la LNB à part bien sur la changer ? y a-t-il un test pour savoir si c'est le câble à part bien sur le changer? D'avance merci pour vos réponses. Olivier - 16/08/2014, 14h26 2 mondou Re réception satellite ASTRA Bonjour, S'assurer que le câble est bon et pas rongé par les bestioles, La panne probable est la corrosion au niveau du raccord F avec le LNB, Si la parabole est sur le toit en profiter pour changer le LNB, Une tête universelle çà vaut trois francs six sous de nos jours, Autrement, pour la corrosion dévisser la fiche, bien frotter le filetage, Démonter la fiche, retirer deux ou trois centimètres du câble, Remonter la fiche sur le câble correctement, Si vous avez eu de forts vents s'assurer que la parabole n'est pas dépointée, Bien polariser la tête. + 16/08/2014, 17h37 3 papilou06 Animateur Dépannage Re réception satellite ASTRA Bjr, quand Mondou parle de parabole dépointée ,il faut vérifier le site et l'azimut car il y a des paraboles avec attaches en plastique qui ont tendance à s'incliner toutes seules sous le poids du lnbet avec l'aide du vent aussi. 16/08/2014, 20h58 4 oliveFR Re réception satellite ASTRA Bonsoir, Merci pour vos réponses. j'ai ma parabole depuis au moins 20 ans. c'est une PHILIPS. Elle est métallique et pas un point de rouille. J'ai dû la démonter le temps de refaire le ravalement. Je l'ai installée en respectant bien les repères de son positionnement précédent. Position élévation ~ Position Azimut ~ puisque le signal apparaît comme étant de bonne qualité sur mon récepteur "le cube" de canal. par contre la réception est instable et donc la réception impossible. olivier Aujourd'hui A voir en vidéo sur Futura 17/08/2014, 14h47 5 Re réception satellite ASTRA Bonjour, et l'environnement en 20 ans n'a pas changé d'un iota ? pas d'arbres qui ont poussé ? ou alors vous êtes en bordure de champ de réception 17/08/2014, 17h48 6 oliveFR Re réception satellite ASTRA Envoyé par Kissagogo27 Bonjour, et l'environnement en 20 ans n'a pas changé d'un iota ? pas d'arbres qui ont poussé ? ou alors vous êtes en bordure de champ de réception Bonjour, Non l'environnement est identique. merci pour votre réponse olivier 18/08/2014, 11h32 7 Re réception satellite ASTRA Bonjour Procure toi ce petit module que tu peux intercaler entre ta tête et ton décodeur c'est pas trop cher C'est relativement facile à régler avec indicateur à aiguille et sonore J'ai trouvé un lien de tuto pas le meilleur, il y en a d'autres Tiens nous au courant 18/08/2014, 21h22 8 oliveFR Re réception satellite ASTRA Envoyé par Fareinheitdu76 Bonjour Procure toi ce petit module que tu peux intercaler entre ta tête et ton décodeur c'est pas trop cher C'est relativement facile à régler avec indicateur à aiguille et sonore J'ai trouvé un lien de tuto pas le meilleur, il y en a d'autres Tiens nous au courant Effectivement, la vidéo n'est pas très explicite. je vais aller en chercher un et vous tiendrai informé. merci pour votre réponse. olivier Sur le même sujet Discussions similaires Réponses 4 Dernier message 21/11/2011, 10h45 Réponses 2 Dernier message 20/11/2011, 17h45 Réponses 9 Dernier message 21/04/2009, 19h19 Réponses 1 Dernier message 18/05/2006, 11h55 Réponses 2 Dernier message 28/04/2006, 22h12 Fuseau horaire GMT +1. Il est actuellement 22h03.

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